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Maria-Montessori-Gesamtschule

Außenraum

Großer Bereich mit Sand, Pflanzen und Wegen. Vorschlag: 6a 27.03.2017

Drinnen und Draußen gehören zusammen. Um so mehr in einer Schule in deren Mittelpunkt die jungen Menschen stehen.Bei der Lernen, Pausen, Arbeiten so verschränkt sind, dass jeder Raum vielfältig genutzt wird.
Bei der Planung sind alle Klassenstufen gefragt. Den Start machten die 5a und die 6a am 27.03.2017.

Artikel:

> Wichtiges

> Sitzskulptur und Schulhof

> Innenhöfe Lindenstraße

> Hügel und Bäume

Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.

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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf