Zusammenarbeit mit der FH
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Die StudentInnen kommen. 2.4.2014 |
Arm oder Reich?
- Arm oder Reich? Seit 2013
- Ausgangslage
- Wittenberger Weg
- Arbeitsweise
- Kunst
- Prozess und Zwischenstand
- Planen und Handeln
- Interviews
- Orte und Modelle
- Wieviel Raum ist gut?
- Farben
- Treffpunkt Wiese
- Das Viertel
- gezeichnete Geschichten
- besonderes entdecken
- Bilder
- Zusammenarbeit mit der FH
- Ideen erklären
- was ist wichtig?
- Beobachtungen
- Einladung zum Probecafé
- Probecafé
- genauer planen
- Vermessen
- Ausarbeiten I
- Ausarbeiten II
- Das Modell vorstellen
- offene Fragen besprechen
- Dachkonstruktion
- Bauantrag
- Größen überprüfen
- Barhocker bauen
- Modell Außenraum
- Serienhocker für das Café
- zwei Hocker bauen
- Eschenholzmöbel
- Alle Möbel bauen
- Auf der Möbelmesse
- Dazugehören
- Kinder
- Einladung ins Museum
- Cafémusik
- Film
- Film erfinden
- Werbecomic
- in der K21 arbeiten
- Der erste Schnitt
- TRAILER zum Film 2018
- Projektfilm in voller Länge
- Ein Betrieb
- Was soll es geben?
- Probekochen
- Probecatering
- Küchengröße
- Wraps
- Verbraucherschutz
- Arbeit erfinden
- Genau Rechnen
- Resonanz
- Presse
- Besuch aus Monte Negro
- Rezepte
- Rezepte
- Einladung zum Backen
- Besuch aus Perleberg
- Bauen
- Materialtest
- Einladung
- Lehmbankbau vorbereiten
- Lehmbank bauen
- Lehmbank fertig bauen
- Lehmbank entschalen
- Fliesen
- Außenraum
- Andern zeigen
- Wiesencafé 1:67
- Fliesenfarben
- Treppen
- Erster Spatenstich
- VIP Restaurant
- Betonieren
- Management
- Was ich tun möchte
- Open Air 2017/18
- Kinder kochen für Kinder
- Theater, Rap und Kuchen
- Apfelfest
- Weihnachtssuppenfest
- Wiese Aussäen
- 2018
- Wie soll es sein?
- Cafébesuch aus Wittenberge
- Caféschild
- Dienstagscafé Open Air
- Zweites Wittenberger Apfelfest
- Artists Open Air
- Blumen
- Artists in Wittenberger Weg
- Die ersten Gäste
- Eine Stipendiatenwohnung
- Scheibe & Güntzel
- Bauhütte 2019
- Vorplanung
- Planung 2019
- Bauhüttenlogos
Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.
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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf